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2011年公務員面試題及答案大匯總

面試技巧 來源:編輯:洋洋發布時間2013年01月24日 瀏覽:3832

一、有人說:腐敗是經濟的潤滑劑。你怎么看?

  答:1、如果腐敗是經濟的潤滑劑,它對社會進步、經濟發展有重大貢獻,那么反腐敗就是錯誤的。但現今國際上,所有發達國家在抓經濟的同時,反腐敗也緊抓不放。說明,腐敗不僅對經濟發展起不到任何積極作用,還是經濟發展的攔路石。

  2、腐敗非但不是潤滑劑,而是社會的大毒瘤與癌細胞,它侵襲著我們社會健康的肌體,危害著國家發展的事業。就象廈門遠華走私案件,表面似乎給廈門的經濟帶來了一定的推動力。但是在遠華走私最猖狂的時候,也是我國石化行業虧損最厲害的時候,它混亂了市場秩序,給我國的財政收入帶來了數以百億計的損失。所以反腐敗勢在必行。

  3、作為公務員,應以史為鑒,在腐敗問題上保持清醒的認識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀與權力觀,牢記為人民服務的宗旨,勤政為民,廉潔奉公。

 

  二、你對“不在其位,不謀其政”有什么看法?

  答:1、國家興亡匹夫有責,無論是哪行哪業的人,只要是我們中國的公民,無論是否有官位,都要關心國家大事。“事不關己,高高掛起”是不負責的態度。

  2、謀其政并不等于強行干涉和影響,而是一種對人對事負責任的表現!我國憲法規定公民享有對國家事務的參與和監督的權利,為了盡快的把我國建設成為一個民主的法制國家,人人都應該積極行使這個權利。這同時也是一種義務。公民應該通過這種方式來參與國家、社會和公共事務。

  3、對國家大事如此,在一個單位也是如此,每個人都要關心參與本單位的事,作為領導應集思廣益,作為職員也應積極響應,當然在意見不被采納時要遵照執行,這同樣體現一個紀律觀念的問題。

 

  三、面對世界地圖,你會想到什么?

  答:1、我首先會想到我們偉大的祖國--中國。中國是個有五千年歷史的文明古國,是世界四大文明古國之一,是世界民族之林中不可缺少的一環;

  2、世界由七大州、五大洋組成,各種膚色的人民住在同一個地球村,大家應該平等互利,友好相處;

  3、現在我們這個世界面臨著很多問題,比如能源問題,環保問題,南北差距問題等,這些都需要我們世界各國求同存異,這樣我們才能建設一個更加美好的世界。 {#}

  四、俗話說“沒有規矩,不成方圓”,可是又有人說要創新就不能守規矩,你怎么看?

  答:1、 “沒有規矩,不成方圓”這句話是有一定道理的,比如我們黨的領導干部就有嚴明的組織紀律約束,這種約束對我們領導干部的成長、對我黨的事業發展都是有好處的,離開這種紀律約束,我們很多人可能就會犯這樣那樣的錯誤,我們的事業可能就要受到這樣那樣的挫折。

  2、但是我們也不能過分地強調規矩,不能墨守成規,有些時候,我們也要勇敢的突破“規矩”的限制,堅持“與時俱進”。我們目前所進行的中國特色社會主義實踐和改革開放就是摸著石頭過河,沒有規矩可循,其所帶來的巨大效益便是最好的佐證。

  3、我們有的領導干部不求有功,但求無過,不求創新,但求規矩,甘當太平官。這是要不得的,最終會損害黨和人民的利益。

  4、創新和規矩不是矛盾對立的,而是緊密聯系,辨證統一的,問題的關鍵在于“度”的把握,如何在規矩和創新間把握好這個度,是我們今后要考慮的問題。5、倡導創新精神,突破傳統觀念,要有一個寬松的環境,切勿求全責備。

  

  五、古人云:“疑人不用,用人不疑”。你在使用下屬干部時,是否采 用“用人不疑”的觀點?

   答:評析這個問題,不應簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析,此話有其可用的一面,也有弊端。

  1、“用人不疑”體現了在用人上經考查、分析、判斷之后應有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風格,應感化、激勵被用者,促其產生“士為知己者死”的精神狀態。但用人完全“不疑”也不可取,因為所用之人的成長是受各種因素影響、
不斷發生變化的,

  2、“不疑”論會把事物看死,容易以偏概全、以優掩劣,產生放任現象,忽略使用、培養、教育、考查、監督的措施,使被用人發生變故,所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的,不應絕對化。

  六、相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店,因天驟冷,一住店女子凍得快不行了,柳將其抱入懷中,一直坐到天明,沒有非禮之舉。分析這個“坐懷不亂”的故事對領導干部從政的啟示

答:這個故事告訴我們當領導干部的應該品行端正,作風正派。但除了這一點以外,這個故事還有幾點啟示:

  1、要樂于助人,善于助人,要有愛民、為民的思想,做任何事情,作任何決策都應時刻以人民的利益為最高利益,想人民之所想,急人民之所急,權為民所用,利為民所謀,情為民所系;

  2、要敢于破俗。光有愛民、為民的思想還不夠,有時想法是好的,但要實施還得沖破一定的世俗的阻力,這就得要求領導干部具備愿意為人民的利益犧牲自己,舍棄一切的勇氣;

  3、要意志堅定,領導干部在進行社會主義現代化建設征程中要能經受住各種考驗,有利益的考驗、有情色的考難等等,領導干部要做到為社會主義現代化建設、為革命事業目標遠大,意志堅定;

  4、要遵紀守法,遵紀守法是個底線,是條基本原則,不能遵紀守法不但不能成為領導干部,還會成為人民的敵人。 {#}


  

  七、“為什么有的單位能‘三個臭皮匠賽過一個諸葛亮’,而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’”?對待后一種情況,如果你去上 任,該怎樣處理?

  答:之所以能出現“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”的良好局面,我想這和一個單位的領導善于激勵人、團結人有關,一個人的力量也許是有限的,但作為領導人如何能把大家的聰明才智集中起來,把群眾的力量整合起來,形成優勢互補,做到人盡其能,物盡其材,則這個單位必將蒸蒸日上,推廣開來,如果一個民族,一個國家也能把每一分子的力量整合起來,而不是搞內訌,那么這個民族,這個國家的復興光大也指日可待。如果我是一個單位的新任領導,面對“三個和尚沒水喝”的狀況我將采取如下措施加以整改:

  1、調查了解情況,掌握干部積極性不高、形不成合力的原因。這種原因是多種多樣的,或者是制度不嚴,或者是處領導處事不公,或者是因有后顧之憂而沒有得到解決,或者是處、科級領導干部領導不力,等等。總之,首先要充分了解情況,掌握干部的思想動態,然后對癥下藥,切實解決干部思想上存在的問題,從而有力地調動干部的積極性。

  2、建立健全制度,嚴格按制度辦事。整改或健全原有的不夠完善的制度,同時根據處理的實際情況,有些制度沒有建立的,應在充分調查論證的基礎上建立。真正做到有章可循,嚴格按照規章制度辦事。對于那些不按規章制度辦事的要給予必要的處罰,嚴格按制度辦事的給予獎勵,從而激勵大家工作的自覺性。

  3、樹立典型,表彰先進。對于處理表現好的干部,要大力表揚;對于事跡特別突出的,要做典型宣傳,使大家向先進人物學習,同時年終考核要使真正先進的同志評為優秀,克服過去評優搞輪流坐莊的現象。這樣可以使先進更先進,使后進趕先進,真正形成一種爭先恐后的良好局面。無疑,這樣就能充分調動廣大干部的積極性。

  4、科級領導干部實行競爭上崗制。為提高領導干部的素質,建議黨組對科級干部實行競爭上崗制。這樣,同樣能激發所有干部的工作積極性。

  5、解決干部實際困難,使干部一心撲在工作上。要充分調動干部積極性,除了建立制度上的激勵機制之外,還要注意關心干部的生活,注意解決他們生活上的實際困難。這樣,才能解決他們的后顧之憂,使他們一心撲在工作上。

八、當前對有些單位實施的末位淘汰制,有不同爭議,你怎么看待這種用人措施?

  答:1、“末位淘汰制”是一種向競爭機制發展的過渡性措施,可以試行;但要因情況而異,不能一刀切。

2、“末位淘汰制”不完全等同于競爭機制。對于規模較大、人數較多的單位最初實行,然后逐步實施競爭機制,未嘗不可。如果在規模小、人數少的單位實行,效果就不一定好,因為也確有些單位人數不多,幾乎所有人員都很努力,成績都不錯,
甚至難分上下,如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面。

九、誰在背后不議人,誰人背后無人議對此你是怎么理解的。

  答:1、這是一個客觀存在的事實,每個人都得面對及正視它。

  2、每個人應首先約束自己,不在背后議論別人,特別是不議論別人的缺點和隱私,因為這是不道德的,它不利于大家的相處。

  3、對于別人對自己的議論,如果無大礙的,抱以“有則改之,無則加勉”的態度,不予追究,清者自清、濁者自濁,如若涉及重大問題,應當在適當的場合予以指出。

  4、一個單位如果背后議論的現象嚴重,說明正氣不足,作為領導者則應講明利弊,以正風氣。 {#}


十、你對人們追求時尚有何看法?

答:1、時尚的產生是社會發展的必然,那么追求時尚也應該是一種必然。現代人生活條件好了,視野也寬了,追求時尚也就成了正常現象。

  2、時尚有好壞之分,所以在追隨的過程中要有分辨能力,不能盲目。作為年輕人應該追求一些對自身提高或對工作、事業有幫助的時尚,比如學英語,學計算機等等。

  3、追求時尚不能脫離客觀現實,更不能脫離自身所處的環境(包括身份)及經濟條件的限制。比如說在零下二十多度的數九寒冬,你就不能為了追求時尚去穿超短裙,這是不能脫離客觀現實;又比如說有心臟病的人就不能追求時尚去玩蹦極跳,這是不能脫離自身條件;再比如說作為工薪階層的我來說,就不能學美國富豪去追求時尚遨游太空,這是不能脫離經濟條件限制。

十一、當一輛滿載乘客的汽車駛入車站時,久等的候車者都希望能立即擠上這輛車;而已經上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!”。你如何看待這種現象?

答:單從字面上看,它反映了城市公共交通的一些問題,發展公共交通無論從環保從能源還是其他方面都是各國交通的首選,尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下,發展公共交通就顯得更重要。此題說明了以下這個問題:

  1、我國的公共交通顯然沒有達到供需的平衡。乘客多車輛少依然在一定時期內長期存在,這需要公交部門加大投入。

  2、它暴露的另一個問題是安全的問題,車輛超載是一個安全隱患。公交部門和乘客都應該有這個認知,公安交管部門應加大整治力度。

  3、公民的道德素質有待于進一步提高,不排隊上車的不文明現象時有發生。

  4、上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!則體現了他們在趕時間和個人空間上的基本要求。從深層次來說,這種現象在社會生活的其他方面也有所體現,舉個例子說中國的電信業,大家都想進去,在里面的又不像別人來分享自己的利益。加強壟斷行業的管理是一個亟待解決的問題。

十二、對公務員升職慢,在單位里熬年頭有什么看法。

  答:1、這種現象的確存在,公務員的升職需要具備很多的條件,而往往這些條件是和工作年限掛鉤的,但我覺得要正確看待。

  2、首先我想講一下選擇做公務員的工作動機和出發點。我是為是實現自己職業理想也就是實現我奉獻社會為人民服務的理想才報考公務員職位的。

  3、把公務員看成一條實現自身權力欲望的途徑的看法是非常不正確的,公務員隊伍本身有比較嚴密的組織體系,這個體系的運作就是為了更高效的為人民服務,相對來講個人在這個組織中有多大的上升空間就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。

  4、公務員升職是對公務員個人工作能力的認可,是為了讓優秀公務員發揮更大的才能,他的出發點也是為人民服務。

  5、現行的公務員制度中也有相關可以越級晉升的規定。立足崗位,干好工作,提高能力、水平是我的當務之急,是金子總有發光的一天。 {#}


十三、改革開放以來,民辦學校如雨后春筍涌現,你對此有何看法?

答:1、隨著體制的改革,民辦學校的興起應該說是件好事。一辦教育是全民的事,不能由政府一家獨辦,民辦學校的興起體現了全民對教育的重視,又可以解決辦教育成本高的問題。二民辦學 校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法的創新,能形成各級各類學校間的競爭,提高整體的教育素質。

  2、當然,民辦學校要具備一定的條件和設施,開辦者要對受教育者負責,但開辦的目的又是以贏利為目的的,所以,在支持、扶植民辦學校的同時,政府對其要嚴格審批,加強指導,加強監督。

十四、你覺得現在的公務員素質怎么樣,請你談談你的看法?

答:1、這是一個人才比較集中的地方。我國公務員任用的標準是德才兼備,而且在實際上也是按照這個標準做的,因此公務員隊伍整體素質較高。

  2、但是,不可否認,某些公務員素質不高,為人民服務的思想淡薄,甚至有人將國家和人民賦予的職權當作謀私的工具。因此,改變工作作風,開展反腐倡廉勢在必行。隨著黨風廉政等工作的深入開展,我相信公務員的整體素質會得到更進一步提高;

  3、另外,還有一些公務員還沒有從計劃體制的“管理型”思維向市場經濟的“服務型”思維轉變,他們知識結構陳舊,思想保守。公務員隊伍應當緊跟時代,與時俱進,解放思想,改變角色,轉換職能。因此,有必要舉辦培訓班,對他們進行培訓,使他們進一步解放思想,更新知識結構。

  4、公務員隊伍是值得我在其中學習和鍛煉提高的地方。

十五、齊白石說“學我者生,似我者死”,什么意思,你對這句話的看法

  答:1、“學我者生,似我者死”的意思是要學齊白石畫的神韻和思路,并不是學畫的臨摹,要做到神似形不似。這句話其實是齊白石老人的切身體會,他學畫晚而且只是個愛好,他去北京尋求的是其他方面的發展,巧是他身無分文只好在街頭賣畫糊口,更巧的是好像是北大的一位美術大家路過,覺得他的畫的確有真品的韻,告訴他類似這句“學我者生,似我者死”話。這也是從那以后白石才專著與畫道的。

  2、這句話告訴我們好的東西我們不光要學習,而且要把它變成自己的東西,要拿來主義,但更要發揚光大。我們要學習別人的先進經驗,辦事方法,但在運用中要實事求是,具體問題具體分析。

  3、我國正在轟轟烈烈的進行社會主義現代化建設,這是一個前無古人后無來者的一個嘗試,對國外的先進經驗,我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕。作為一名領導干部,帶領一個團隊、一個單位進行現代化建設時尤其不能生搬硬套。

  

  十六、社會保障體系的建立對社會將有什么好處?請你談談你的看法。

  答:社會保障是現代國家的一種安全制度。從經濟角度講是社會再分配的一種形式和手段,從法律的角度講它是一種法定的安全制度,他有社會保險、社會福利和社會救濟三個方面。我們追求的是全社會范圍內的社會福利。社會保障的主要作用有以下幾個方面。

  1、社會穩定器作用。有利于社會的穩定,降低了人們社會生活的風險,可以保障弱勢群體,解決其基本生活、醫療等方面的需要,免除了人們的后顧之憂。

  2、再分配作用。通過調整社會成員收入的差別保證全體成員的基本生活。體現社會主義的優越性

  3、恢復生產力。有利于勞動力的生產和再生產。可以保證勞動者的生產不會因為生活困難而中斷,可以使其恢復勞動力,有利于下一代的順利成長。

  4、抵御風險作用。分擔社會責任,降低個人或部門的風險,集中主要精力搞經濟建設。

  5、他對國民經濟的發展具有調節作用。社會保障能夠刺激社會總需求,保證勞動力市場供需平衡。同時它能夠為國民經濟的發展提供資金,一些基金類的社會保障基金可移用于社會的生產建設。
{#}

  十七、談談你對“有償家教”的看法?

  答:1、有償家教是一個新的事物,他區別于我們平時的上學教育,對于家長來說,給自己的孩子請個家教是為了孩子更好的掌握文化知識。所以在這點上我支持。

  2、當今的市場經濟大形勢下,出現這種現象是必然的,有償家教便于資源的合理流動,使家教資源用在該用的地方。

  3、為他人提供家教,我覺得應該擺正心態,不要以賺錢為第一目的,在家教過程中要對學生和家長負責,同時也可以豐富自己的閱歷和能力。

  4、作為一個商業的行為。他不可避免是的以有償來計算的,所以對于這個新事物我們社會要加強監督,政府要規范他們的定價。

  5、從家長的角度上來看,家長更多要考慮到孩子的態度,我覺得主要的還是家庭教育,培養孩子的優良品格我覺得比提高成績更種要。一個懂事的孩子可能會更自覺的投入學習。而且給家長省下了精力和MONEY,家長不應該盲目的為子女找家教,不要在學校減負的同時,在家給孩子加負,這樣不利于孩子的健康成長。如果真的需要家教的,家長也要精心選擇素質高的教師。

  6、我并不反對有償家教的存在,但是有關部門應該對其進行規范和管理,使其健康的發展。加強教師的師德教育,制定教學任務目標責任制,防止教師課堂上少講,課后掙黑錢。

  十八、我國加入世貿組織,競爭激烈,尤其是人才的競爭,請談談看法,指出自己的不足,以及公務員應如何做?

  答:開放的中國需要世界,世界也需要中國,中國加入世貿可喜可賀,但我想中國加入世貿是為了更好更多的賺外國人的錢,提升國力。這需要國家的政策但更需要人才。賺錢的過程時需要一個一個具體的單位和一個一個具體的人來做,因此這種競爭尤其是人才的競爭。

  1、首先我覺得要知道選人才,懂得選人才。昔日趙國選趙括為大將乃至有長平之敗。劉備三顧茅廬才成三國鼎立之勢。司馬懿說劉備之所以成大業是懂得用人。

  2、入世后的競爭更加殘酷,需要從業人員擁有很強的業務素質,學習能力,知己知彼。

  3、精通外語成為一項要求,自己在聽、說方面上還需要進步。

  4、國家要想辦法留住人才,不能孔雀朝西飛。

  5、公務員要有很強的使命感,肩負中華民族偉大復興的使命,有很強的責任心。

  6、要加強學習,與時俱進。

  十九、吸煙有害健康,但煙草又是我國的 重要財政收入,你怎么看這問題。

  答:1、吸煙有害健康,這在人們心中已有共識,不可置疑,但煙草因為其高稅率而給國家帶來大量財政收入,也是一個事實,所以二者是一對矛盾。

  2、中國人有很長的吸煙歷史,想一下子讓煙廠停止生產,讓大家戒煙是不可能的,也不現實,所以當前應采取緩沖政策,一方面利用科學手段提高卷煙質量,減少有害物質,同時打擊假煙的生產和銷售;另一方面要加強對吸煙有害的宣傳教育,勸導人們少吸煙不吸煙,并通過一系列措施來控制吸煙:如公共場合不得吸煙等。

  3、這對矛盾的解決不是沒有辦法,但不能要求一蹴而就,它需要有一個過渡期,需要通過各方配合和努力,才能徹底解決。

  二十、現在有些人收入比公務員高,有些人心理不平衡了,你怎么看?

  答:1、有些人收入比公務員高,這是正常現象。如果公務員成了高收入階層,才是不正常的。從發達國家的現狀來看,公務員的工資要低于企業管理人員的工資。我國公務員的工資標準也是參照企業員工的平均工資水平來制定的。

  2、公務員的工作要比企業員工穩定,因此他們的工資水平要略低于企業員工——因為高薪和穩定是不可兼得的,必然要犧牲一方面,這是國家調節收入,保證社會公正的一個原則。如果公務員又要求工作穩定,又要示高薪,那對其他人來說是不公平的。

  3、認為公務員應該成為高薪階層,見其他人收入高于公務員,心里就不平衡--這實際上是“官本位”思想在作怪。封建社會里有“千里為官只為財”的說法,而社會主義的公務員在適當滿足個人經濟需求的情況下,應該努力貫徹“三個代表”,全心全意為人民服務,干出一番事業。

  4、當公務員是不可能發財的,每一個人在加入公務員隊伍之前要對此有充分的思想準備,慎重的選擇自己的職業。

  5、某些公務員如果確實認為自己收入低了,不喜歡公務員職業的話,可以選擇辭職--這對組織和個人都有好處。 {#}


  二十一、現在中央對安全生產很重視,但有的地方總會出現小煤窖倒塌、爆炸的事情,你認為主要原因是什么?

  答:這幾年來新聞媒體方面的報道和曝光比較多,之所以出現這么多的問題,我覺得首先要從源頭上查找原因。中央部門對安全工作很重視,而且對煤炭資源開發企業的要求也是很高的。而出事的這些小煤窯很多都不具備開發資質,很多根本就不具備安全生產的要求,出現事故在所難免。我認為小煤窯的出現有以下一些原因:1、國家政策宣傳和監管的力度還有待于加強,沒能做到上情下達下情上達,對地方的情況不是很了解。

  2、一些地方的領導片面追求經濟效益,實行地方保護主義,置國家政策于不顧,公開支持小煤窯。

  3、地方官員存在腐敗現象。對于這種現狀我認為應該從以下幾個方面著手:①加大政策宣傳和監管的力度,做到上情下達下情上達。②對現有的小煤窯進行普查,登記在冊,對不符合開發資質的堅決予以取締,對符合開發條件的進行安全大檢查,限期整改。 ③提高地方干部的素質。提高人們的安全意識。

  4、堅決查處腐敗。

二十二、有人把黨群關系說成是“魚水之情”,請你結合社會上的一些現象,談談你的看法和見解。

  答:1、毛澤.東同志把這關系比做魚水情,十分形象,也十分正確。

  2、我黨是工人階級的先鋒隊,代表中國最廣大人民的根本利益,我們黨是從群眾中來,黨的政治理想的實現與群眾的參與是分不開的、到群眾中去,為人民服務的思想是在實踐中總結出來的。也是群眾路線得到實施的手段。我黨的群眾路線是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,在革命戰爭時期,群眾起到重要作用,在經濟建設的今天,群眾的推動作用也不可小看;  

  3、在現實中,涌現出許許多多勤政愛民的好干部,像焦裕祿,孔繁森等,為官一任,造福一方,受到人民的愛戴和擁護,魚水情深,可歌可泣.另一方面,也有極個別的干部拿人民賦予的權利不是為人民牟利益,而是為個人為一小部分人的私利,這種行為與我黨的群眾路線相背離,必將失去民心受到嚴懲 4、我在工作中要堅決做一個和人民有深厚感情的好干部,建立魚水情深的黨群關系,為我們的事業做出更大的貢獻。

  二十三、用人單位要求高學歷你怎么看?

  答:1、一般來說高學歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實。在高學歷和低學歷之間勞力者之間,擇優擇高,免得以后花錢去培養和培訓低學歷者,節省用人成本,這可以理解。

  2、雖然高學歷并不等于高能力,但能力的考核不是一時能完成的,最直觀的辦法就是以學歷這個標準來衡量能力。所以客觀上造成了一些單位對高學歷的依賴。

  3、用人單位應結合本單位的實際與需要,不能盲目追求高學歷,不能一概而論,要合理使用人才資源,關鍵是做到人盡其才,否則對人才、對社會都是一種浪費。

  二十四、一個在京就讀的外地學生,大學畢業后,進入一家私企工作,放棄了戶口、檔案,自己租房,在京開始了他的工作生涯。你對現象有什么看法?

  答:1、戶口、檔案在相當長的時間已經成為人們生命的一部分。讓他們有歸宿感,同時也成為老百姓就業和獲取社會福利的必要條件。在一段歷史時期內又起到了穩定社會,進行人才配置的有利作用。

  2、隨著時代在發展,改革開放新問題不斷出現,戶口、檔案制度開始顯現出它的弊端。它限制了人才的流動。

  3、自己租房體現了現在大學生自立自主意識的提高,不象過去過于依賴單位和集體。

  4、戶口、檔案制度需要改革,但不能一刀切,它有利的一面還是應該保留。現在是誠信社會也需要建立個人的信任檔案。
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  二十五、歌星個人演唱會一個晚上就有好幾萬收入,相當于一個普通工人30年的收入,你怎么看這問題?

  答:1、對這個問題我們不能進行這樣簡單的數字對比。因為在成為歌星的道路上充滿了競爭,一個歌手要想脫穎而出成為歌星也很不容易,要付出很多艱苦勞動;再說很多歌星的藝術生命都是很短暫的,一旦他們退出這一行,他們沒有可以謀生的手段,所以他們的收入中還應該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入。

  2、在市場經濟下,歌星開演唱會是一個商業行為,它必然要遵循市場經濟規律。他的收入不是政府給的,而是主辦方根據票房收入及預期獲利的多少而計算出來的,從這個意義上說都是理性的(但是這多少與現在我國市場經濟發展不是很完善有關)。

  3、但是不可否認的是,與普通人民的生活水平相比,他們的收入已經高到一個無法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的,政府應該通過一系列宏觀手段合理規范類似收入并且嚴格打擊非法收入、尤其是偷稅漏稅行為,使其收入限制在一個合理更合法的范圍內。

  二十六、怎樣消除城鎮居民的貧困現象?

  答:在我國城鎮,如果失業或者單位效益不好的話就會出現貧困現象,我們國家正建設全面小康社會,我相信,隨著我國經濟的不斷發展,這種現象將逐漸消除。就現實情況下如何消除城鎮居民的貧困現象我談七點:

  1、對于沒有生活來源又沒有勞動能力的居民,可以通過社會保障體系的不斷完善得到改善;

  2、對于下崗失業的勞動者,在納入社會保障體系的同時,可以根據其年齡層次、知識水平以及社會所需開辦技能培訓班,增強社會競爭力,提高勞力者的素質。增加重新上崗的機會。

  3、監督執行和完善城市居民最低保障金的發放。

  4、政府要加強引導和做好輿論宣傳,號召貧困對象自強不息,勇于自主創業。

  5、政府各方面要出臺優惠政策,對失業人員的再就業進行一定程度的扶持。

  6、加大國有企業改革力度,提高 經濟效益,減少新的破產企業,也就自然減少了新的下崗工人數量。

  7、擴大招商引資,創造更多的就業空間,讓更多的人上崗。

  二十七、史書里有一句話:察察不明,意思是說,不要自以為聰明,以為別人都不如自己,對此你的看法?

  答:這句話是有道理的,俗話說:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的長處和不足,寸有所長,尺有所短。一個人要想進步就必須善于學習別人的長處,克服自己的不足。謙受益,滿招損說的就是這個道理。作為一個人是這樣,作為一個民族、一個國家也是這樣,一個善于學習的民族就是一個有希望的民族,一個夜郎自大、盲目排外的民族就是一個最終要落伍,要挨打的民族,我們的偉大設計師鄧小平同志正是看到了這一點,所以果斷地提出要打開國門改革開放,正是改革開放給國家帶來了希望,給人民帶來了實惠。作為一名公務員,一名黨的領導干部,更要謙虛謹慎、虛懷若谷,不能高高在上,自以為是,聽不進別人的意見,要為了黨的事業,為了國家的富強,博采眾人之長,帶領大家齊心協力進行社會主義現代化建設。
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二十八、古人云:公生明,廉生威。請結合實際談談你的看法。

  答:為官應出自公心,這樣才能處理問題明了、公正、了然于心;若自身又廉潔,則能在同事和下屬中確立威望,樹立威信。這是對一個領導干部的要求,也是為官者成功的準則。所以現實生活中,我們要講求公開,公正,公平,要求為官者出于公心,實實在在地為百姓辦事,只有公正公平,我們才能把自已置于一個中間的立場,看問題、作決策才能不帶個人感情色彩,才能保證更客觀更科學;同時,領導干部如果能保持廉潔,拒絕腐敗,沒有貪心就沒有私欲,無欲則剛,才能維護自身形象。出于公,才能認準方向,只有廉,才能抗拒腐蝕。

  二十九、好的制度能把人良性的方面發揮出來,壞的制度能把好人變成壞人,你的體會? 答:對這句話應該辯證地來看,首先,它講到了制度對人的影響,或者說外界外界環境對人的作用。從這方面講,它是對的,正因為如此,所以我們才反復強調要建立健全監督機制,從體制上去消除腐敗產生的土壤;所以我們領導決策者才有責任、有義務去帶領、管理隊伍,保證每名干部不掉隊、不落伍,如果每個人的變壞都只與本身因素有關,那為何還要追究領導者的領導責任?但是,哲學原理告訴我們,任何事物的發展都有主觀和客觀兩方面因素,而且主觀方面是內因,客觀方面是外因,內因通過外因起作用。因此,這句話并不是絕對的真理,不能因為外界的影響而忽視、否認主觀的作用,從而開脫甚至縱容犯罪,姑奸養息。作為領導者應該通過加強學習,加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,從而樹立堅定的共產主義理想信念,不受外界影響。

  三十、俗話說:“大丈夫一言既出,駟馬難追”。你是怎么理解的。

  答:1、這句話主要講的是一個人要守信用,講誠信。誠信是中華民族的傳統美德。孔子曾說:“民無信不立。”韓非子也說:“巧詐不如拙誠。”其實,無論是個人或是公司甚至是政府,都離不開誠信。許多老字號或是相當有實力且有一定知名度的企業,為求一時之利,不守誠信,最后落得個破產倒閉的下場,幾十年甚至上百年的基業毀于一旦,就是對誠信重要性的佐證。難怪有人已把誠信提高到生產力的要素之地位上了。然而,現在我們的誠信已經出現了危機,人們對什么事情都半信半疑,為什么呢?因為那些為了利益而漠視誠信的事情一再出現。物欲的橫流和人心的浮躁,已使人們對誠信淡漠了,人與人之間好像陷入了彼此戒備的危機。人無信不立,良好的誠信是人立足社會的基本條件,是企業適應市場經濟的基本要求。缺乏誠信,可能會得到一時的利益,但最終將被別人象躲避瘟疫那樣躲著你,最終將成為孤家寡人,從而得不償失。作為普通人如此,作為黨的領導干部更應該守信用,講誠信,言必行、行必果。只有這樣才能取信于民、取信于下屬。

  2、但是,我們畢竟不是圣人,對事物的認識和判斷要受到客觀條件的限制,因此,說出的話,作出的決策也不能保證一定是正確的。對于不符合實際的言論、錯誤的決策我們就不能借口“一言既出、駟馬難追”而拒絕修正,黨的領導干部要時刻以黨的事業、人民的利益為重,堅持實事求是,要敢于承認錯誤,修正錯誤,帶領人民不斷前進。

  3、如何保證我們作出的決策是正確的呢?這就要求我們黨的領導干部要堅持實事求是、堅持群眾路線、堅持求真務實,做到民主決策、科學決策。

  三十一、有人說“成功是對人有益的”,也有人說“失敗是對人有益的”。請你談談對此的看法?

  答:1、成功是對努力的一種回報,一種肯定,它能使人認識到自身的價值,對自身是一種動力,它能激發人們不斷創新、努力學習的勇氣! 因此,在一定時候,成功對人是有益的。

  2、俗話說失敗是成功之母,失敗給人留下了可貴的經驗教訓以及堅韌頑強的精神財富,它能激發人不屈不撓的斗志。愛迪生發明電燈就是在經歷千萬次的失敗基礎上才獲得成功的;我黨領導全國各族人民進行抗日戰爭、救國救亡運動時,也曾經歷過多次失敗和挫折,但是,正因為我黨有著堅忍不拔的精神、不屈不撓的斗志,我們才取得了最終的勝利。因此,有時候,失敗對人也是有益的。

  3、作為一名公務員,黨的領導干部,最關鍵的是我們要用正確的心態去看待成功與失敗,做到勝不驕,敗不餒!不被一時的成功沖昏頭腦,也不被暫時的挫折擊垮。當前,我們領導全國各族人民進行社會主義現代化建設,取得了一定成績,國家富強了,人民生活水平提高了,但我們依然要有危機意識,要有執政意識,要有政治敏感性,目前,各種矛盾依然廣泛存在,建立和 諧社會依然任重道遠,貧困現象還沒有完全消除,建立全面小康社會還有很長一段路要走。因此,我們黨的領導干部依然要保持謙虛謹慎,頑強拼搏的精神,領導人民不斷前進。 {#}


  三十二、有的城市舊城改造,把一種文化底蘊都改沒了,你的看法?

  答:1、隨著社會的發展,舊城的改造是必然的。但改造不是重建,所以在考慮適應時代要求的同時,也得考慮城市其本身的歷史和文化背景。保留傳統,體現現代。

  2、每個城市有每個城市的特色,它同樣是“我個性故我存在”的,所以不能為了追求熱點而千城一面,更不能讓世俗的,喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西全改沒了,那這個城市就沒有了特色,就割斷了歷史,這不可取。

  三十三、“班門弄斧”是一句成語,請問你如何評價:“弄斧須到班門”。測評要素:自信心、創新和競爭意識評分參考:    

  答:1、“班門弄斧”最早出現的雛形是柳宗元的“操斧于班、郢之門,斯強顏耳”。原意是在魯班門前操弄斧子,是厚著臉皮,死要面子,沒有自知知明。“弄斧須到班門”是鼓勵人要敢于向權威挑戰。有一定的積極意義,因為如果只與弱者比高低,則看不到自已的缺陷和不足,就不能進步;

  2、敢于向權威挑戰,敢于與權威競爭,就必須勇于正視自己的不足,能夠借鑒他人的長處,從而達到取長補短的目的;

  3、“弄斧須到班門”還表現了敢于勝利的自信心和勇氣。我們黨的領導干部在帶領人民進行社會主義現代化建設時,就必須有“弄斧須到班門”的勇氣,有開拓進取的精神,有爭先進位的意識,只有這樣,我們的事業才能不斷取得勝利。

  三十四、領導者面對的工作是復雜的、多變的,有人講“上有政策,下有對策”你是怎樣理解的?在實際工作中,你如何針對這種現象開展工作?測評要素:分析解決問題能力。

  答:領導面對的工作對象是人,人有其兩面性,所處的事也有多樣性,“上對政策,下有對策”是一種社會現象,它是客觀存在的。對待這種現象應從兩個方面理解:

  1、消極一面,“上有政策、下有對策”將導致上級的方針政策得不到全面充分的貫徹執行,在具體落實時扭曲、變形、走樣,從而影響了目標的實現,也在一定程度上惡化了黨群關系、干群關系。

  2、積極一面,“上有政策、下有對策”現象的出現,也給領導者提出了一個嚴峻的課題,那就是如何消除這種不正常現象,如何保證自己的決策在貫徹執行過程中不變形走樣?要解決這個問題,我們各級領導干部就必須樹立實事求是和求真務實的工作作風,深入基層、深入一線、堅持調查研究、堅持實事求是,使自己制訂的政策符合客觀實際;其次,我們黨的領導干部在政策實施過程中還要對下級加強監督檢查。也就是說,它能促進領導改進工作作風。在實際工作中,我針對這種現象也是從兩個方面開展工作,一是在制訂政策時堅持深入基層、深入一線、堅持調查研究、堅持實事求是,確保自己制訂的政策符合客觀實際;二是在政策實施過程中還要對下級加強監督檢查。
1、為什么要報考公務員?   
分析:對于報考公務員的理由,應考者可以從三個方面來回答:
  (1)對公務員的認識。公務員是履行國家公務的人員,代表著國家從事社會公共事務管理的。公務員在國家政府機構運作中的作用和重要性,有位楊博士作了形象比喻:老百姓像是坐車的人,而公務員則像司機,既要懂技術,還得認路,判斷方向,把一車的人帶好,別掉溝里。:
  (2)考公務員的目的。主要是想充分發揮自己所長,更好地為國家和人民服務,以實現自身的價值。同時,公務員收入穩定、在社會上具有一定的地位也是吸引考生報考公務員的原因之一;
  (3)所具備的報考公務員的條件。(例:我畢業于漢語言文學專業,具備一定的文字處理能力;7年的基層管理工作,使我具有較強的協調組織能力;8年學習計算機的經歷,讓我能相當熟練地使用計算機進行各種操作(比如文字處理、編制報表、日常維護、常見故障排除、網上收發郵件、查找資料、設計簡單的軟件、制作一般的網頁等等),完全能滿足現代文秘工作的需要;同時在中文方面的興趣愛好,使我對所報考的崗位充滿了高漲的工作熱情;雖然與其他考生相比,我的歲數稍大,但我身體健康、干勁十足、充滿活力,十幾年積累的工作經驗更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說過,如果能把自己的興趣、愛好和事業很好地結合起來,便可以做到最好,我想我可以。)2、如果這次你沒有被錄取怎么辦?

  分析:現在的社會是一個競爭的社會,從面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經過經驗經歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。這個問題可以從以下幾個方面來回答:
  第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經失去了這次機會就不會回頭這個現實,從心理意志和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經歷了這次之后經過努力一定能行.能夠超越自我.
  第二、善于反思,對于這次面試經驗要認真總結,思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.
  第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身素質.
  第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.
  第五、再接再厲,努力實現成為國家公務員的夢想,以后如果有機會仍會再次參加競爭。3、能談談你的優點和缺點嗎?
  分析:這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己,從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。考生回答時除了注意上面三個要點外,還應注意以下幾點:
  (1)盡管這是你的主觀評價,受個人自信程度、價值取向等影響很大,也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善,那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語符號,但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。
  (2)作為一個“社會人”,考生實際具有的優點是很多的,如:勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點,但考生一定要突出重點:非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般,就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發,不過具體處理卻恰恰相反;一個是“避實就虛”,談一談無關緊要的小缺點,而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷,另一個是談一些與報考職位無關或關系不大的缺點,例如考生報考某局資料室檔案管理員,就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法,就是談自己的“安全缺點”,就是那些在某些場合是缺點,但在另外一些場合下又可能是優點的缺點,如你與那些對工作不負責任的人很難相處,經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”,所以應慎用!
  (3)談論優點應注意表情、神態、語調等,請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談論自己的缺點不要停留于缺點本身,可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。
  (4)不要泛泛而談,可以結合事例具體說明——盡管考官未明確要求。
  (5)談優點不要超過三個(具體或強調談論的優點);談缺點只談一個并不少
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1、為何要報考公務員?

答:①人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。通過幾年的工作我發現我的性格特

點:(省略,自己發揮)。我的自我認知讓我覺得我做公務員是一個正確的選擇。

②我是一個進取心或者工作成就心很強的人,我不喜歡閑著。公務員活動比較多而且能遇

到不同的新問題,我覺得很有挑戰性,我喜歡挑戰。現在的工作比較清閑,雖然我可以用

其他廣泛 的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾,但對工作的過程我感到不能滿足。

③我從小受到的教育是很傳統的,喜歡助人為樂,很佩服古人的高風亮節。公務員有廣泛

的社會功能,這個職位能讓我實現我的社會理想,因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情

。也正是因為這個原因我寧愿放棄現在單位的高收入來報考公務員。

④而且我的專業很對口,在原單位怕技術荒廢了。

⑤我是一個家庭觀念很強的人,以前的工作屬于野外施工性質,在外的時間比較多,沒法

顧及家庭,報考公務員既能實現我的理想抱負又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢



⑥總之人們都在追求美好的東西,都有自己的職業目標,我的職業目標可以通過公務員來

實現

2、如果這次你沒有被錄取怎么辦?

我以為,既來之,則安之。即敞開心懷,坦然處之,不以成敗論英雄,只要經過自己的奮

斗,對得起自己的努力,不必十分在乎最后的結果。既不因通過而沾沾自喜,也不因失利

而喪失信心。應當從中吸取更多的經驗教訓和其他選手的優點,避免在今后工作中再出現

類似的問題。就這點來

說,就是一種收獲和勝利。

3、問:能談談你的優點和缺點嗎?

分析:這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自

己,從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。

考生回答時除了注意上面三個要點外,還應注意以下幾點:{#}


①盡管這是你的主觀評價,受個人自信程度、價值取向等影響很大,也就是說你所描述的

優、缺點與實際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例

如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善,那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清

晰、層次分明,且能夠

充分利用非言語符號,但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。

作為一個“社會人”,考生實際具有的優點是很多的,如:勤奮學習、集體觀念強、善于

分析問題。人際溝通能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點,但考生一定要突出

重點:非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般,就

會適得其反了。同樣談

缺點也應從這兩點出發,不過具體處理卻恰恰相反;一個是“避實就虛”,談一談無關緊

要的小缺點,而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷,另一個是談一些與報考職

位無關或關系不大的缺點,例如考生報考某局資料室檔案管理員,就可以坦然相告自己組

織大型社會活動能力較

差。此外還有一個“投機”




1、如何處理與同事(領導)的分歧?

第一,尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的,沒有人會尊重一個不尊重自己的人, 因此,在態度上我會尊重對方,這樣對方才有可能愿意和我溝通,從而有可能解決分歧。(另外,領導者是代表組織或單位進行領導工作的,尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。)

第二,反思。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,許多時候,雙方的分歧只是看問題的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是對的,別人的看法就一定是錯的。我會仔細分析對方觀點中的可取之處,反思自己觀點考慮不周的地方,對自己的觀點有一個客觀正確的認識。

第三,溝通。根據對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。方法:如果對方是性格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。

第四,如果達成了共識,自然是皆大歡喜。如果達不成共識,除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外,我會本著組織性、紀律性的原則求同存異(認真執行領導的指示),爭取圓滿完成工作任務。

2、甲領導說東,乙領導說西,怎么辦?{#}



第一,尊重和理解雙方。領導者是代表組織或單位進行領導工作的,尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。

第二,調查實際情況,認真分析雙方的意見,吸取其中較好的部分,形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是,這種方案絕不是簡單的“折衷主義”,不是做老好人,其目的仍然是為了完成工作任務,是一種求同存異,優勢互補。

第三,分別與兩位領導適當溝通,得到批準后執行。要注意溝通方式。

3、稀缺資源的分配,比如分房,人多房少,如何分?

第一,成立一個由各方面代表組成的分房小組,人員組成要按照比例,使各種情況的成員都有表達意見的渠道。

第二,分房小組研究出具體政策后,提交大會投票討論,并按照投票結果實施。

4、看到別人在做不想被你看到的事情,怎么辦?

第一、如果事情危害國家和集體利益,要加以勸阻制止,無效的要及時匯報和舉報,維護國家和集體利益。

第二、若私事,就當作沒看見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉移注意力,尊重對方的個人隱私。


5、對方說你的壞話,你當場遇到,怎么辦?

第一,尊重對方,就當作沒聽見,可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉移注意力,尊重對方的個人隱私。

第二,溝通, 根據對方的性格,選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型,我會采用直言建議的方式;如果對方是內向嚴肅的性格,我會通過委婉的方式或者通過第三人來表但我的看法。

第三,反思,自己的言語行為是否有不足之處,在日后的工作生活中加以改正。

6、串詞編故事:時間、地點、人物、事件四要素,可以聯系網絡方面的故事,因為網絡上什么都有可能發生。再一個辦法,聯系一個面試的故事(以“有一個年輕人。。。。。。”開頭,敘述父母的期望,自己克服困難等,最后來一句,“現在,這個故事的主人公就坐在各位考官的面前。回答完畢。”)比較感人的類型:救助失學兒童,挽救犯罪分子改邪歸正,領導干部關心群眾生活,親情(比如父母把好東西留給孩子吃等)。

注意,有一些詞語難以聯系,可以采取比喻來消化“。。。就象。。。。一樣。

7、演講。

開頭引用幾個名言,從而引出觀點。

舉幾個例子,正面反面的,從而說明重要性。

分析一下原因。

提出對策。

展望未來,發號召(我們一定要實現,我們也一定能夠實{#}


8、安排多項沖突工作。

原則:輕重、緩急、公私。具體辦法有,兩件事情交叉進行,請他人代辦,在中午或者晚上加班工作并提高工作效率,與領導溝通后以后再辦或委婉推脫(注意,公事不可以推脫,只有私事可以)。

9、對待工作失誤。

首先,我在平時的工作中還是比較細心謹慎的,以前沒有發生過也會盡力避免以后發生類似事件。但如果象題目中一樣發生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。

第一,冷靜對待。因為發生工作失誤后,驚惶失措只能讓我更加舉手無錯,所以我首先要在情緒上冷靜下來。

第二,采取應急措施,防止錯誤進一步擴大。(調整會議進程,及時通知領導,將數據模糊化,發傳真得到副本等)

第三,事后真誠道歉,反思并吸取教訓,防止以后發生類似的事情。

10、群眾上訪,找領導鬧事等。

第一,熱情接待,倒水請坐等,通過禮貌的言行,穩定對方情緒。

第二,認真傾聽,仔細記錄。很多人發泄完了,就沒事了。

第三,符合政策的,按照程序協調辦理,不符合政策的耐心宣傳解釋。

第四,及時匯報領導,請示解決辦法,或請求支援。

11、突發事件,中毒、車禍等。

第一,自己保持冷靜,穩定群眾情緒,防止產生混亂。

第二,采取緊急措施,防止事態擴大,向領導匯報、報警求援等。

第三,事后追究有關責任,總結經驗教訓,防止今后類似事情發生。

12、組織計劃能力:搞某項活動。

領導交付給自己這項工作任務,是對自己工作能力的信任,也是我鍛煉能力提升自身素質的機會,我一定要認真仔細的完成這項任務。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。

第一,制定計劃方案。“凡事預則立,不預則廢”,我會在掌握實際情況的基礎上擬定一個詳細的計劃方案,對活動的主題、內容、方式、時間、地點,參加人員、預算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領導,請領導指正和批示。

第二,實施計劃方案。計劃方案得到批準后,我會先將有關工作人員召集起來開一個協調會,進行任務分配、人員分工,將責任落實到人。活動開始后,協同有關工作人員采取多種方式調動參與人員的積極性和主動性,及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方,冷靜處理意外事件,并及時向領導匯報互動情況,讓領導了解活動總體進程。

第三,總結階段。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧,總結經驗教訓,形成書面材料,將總結向領導匯報。此外,我還會拿出當初的計劃方案,結合總結分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成類似任務。{#}


13、接待上級、來訪等。

開始的套話如12題。

第一,全面了解人員組成情況,來訪目的和日程安排,弄清有無特殊要求。

第二,協同有關部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準備工作。

第三,做好全程陪同工作,遇有意外發生要及時處理,并將進程及時上報領導。

14、召開會議。

開始的套話如12題。

第一,根據會議的主題、內容、時間、地點、參加人員、預算等擬定會議通知。

第二,將通知上報領導,領導批示后,印發會議通知,時間急的可以電話通知。

第三,召集會議工作人員開協調會,進行分工,布置會場,準備有關會議材料,重要會議材料要請領導審閱。

第四,安排與會人員的食宿車輛等。

第五,會議開始前,再仔細檢查一遍,防止疏漏。

第六,會議過程中若有突發事件要冷靜及時處理。

第七,會后做好收尾工作,有關材料整理歸檔,寫出工作小結報有關領導。

15、哲學類分析。

兩種說法都有一定的道理,只是他們看待問題的角度不同,因此我們應該辯證的看待這個問題(任何事物都是辯證的,矛盾處處存在,時時存在,所以你總會找到正反兩面。)

第一,前面的觀點意思是。。。。。。進行解釋。

第二,后面的觀點意思是。。。。。。進行解釋。

第三,我們應該將兩種觀點結合起來,在實際工作中既要。。。又要。。。這樣才能。。。。做好。注意上升理論高度。

16、時政分析。

第一,題目反映了。。。問題。(提出問題)

第二,問題產生的原因是。。。這種現象與。。。精神是不相符的(上升高度——和諧社會、榮辱觀等),如果不加以解決,必將危害。。。。(分析問題)。

第三,應該采取相應措施。。。(解決問題——政府重視,立法,制度,監督,轉變觀念等)

第四,展望未來(。。。是共同的心愿,在黨和政府的領導下,。。。的目標,我們一定要實現,我們也一定能夠實現)注意上升理論高度。{#}


17、報考動機。

第一,主觀上向往。公務員的重要性+自己喜歡這個崗位。

第二,客觀上具備相應能力,適合這個崗位。

第三,私人感情上,想回家鄉陪父母,以情感人。

綜上所述,如果能成功考取國家公務員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。

18、個人優缺點。

優點,大學時期德智體全面發展,工作后又培養了責任心和細心耐心。

缺點:相關行政工作經驗不足,做事還不夠成熟穩重。

表態:如果能成功考取國家公務員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好。

19、如果錄取,工作計劃如何?

短期:盡快適應工作,搞好同事關系,虛心學習,少說多做。

長期:提升自己各方面素質,更好的做好工作,為人民做出更大的貢獻。

表態:如果能成功考取國家公務員,我相信自己不僅能愉快的從事這個工作,也一定能把工作干好

面試自我介紹范文(二)
各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的高興,同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。現年…歲,…族,大專文化,平時我喜歡看書和上網流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經在…工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事…工作,隨后因公司需要到…,有一定的社會實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進齲加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試并報考了…,如果這次能考上,我相信自己能夠在…中得到鍛煉和有獲得發展的機會。公務員是一種神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,所以要求公務員要為人民、為國家服務,雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為中國共產*領導下的一名優秀國家公務員,認真踐行“三個代表”,全心全意的為人民服務。

在完成某項工作時,你認為領導的方式不是最好,自己還有更好的辦法。你應該怎么做?{#}


答:首先,在原則上,我會尊重和服從領導的工作安排,同時私下找機會,以請教的口吻,委婉地向領導表達自己的看法。如果領導沒有采納我的建議,我也要按照領導的要求認真地去完成這項工作。假
如領導要求的方式違背原則,我會堅決提出反對意見。

問:經過這次面試,我們認為你不適合當公務員,決定不錄用你,你自己認為有那些原因?

這道題目給人的心理壓力太大了!不當場瘋狂才怪!

答:1、我認為面試向來是5分靠實力,5分靠運氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解。

2、通過這次面試,我學到了很多東西,也發現了自己的不足--既有臨場經驗的不足,也有知識儲備的不足。希望以后能有機會向各位考官討教。

3、我會好好的總結經驗教訓,加強學習,彌補不足。另外,希望考官能對我進行全面、客觀的考察,我一定會努力,使自己盡量適應崗位的要求。
        1、要增強自覺性、主動性、堅定性。
  2、要增強政治認同、理論認同、感情認同。
  3、實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。
  4、真正讓人民享有更真實、更充分、更廣泛的人權。
  5、推進政治協商、民主監督、參政議政制度建設。
  6、推進社會主義民主政治制度化、規范化、程序化。
  7、實行自我管理、自我服務、自我教育、自我監督。
  8、樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
  9、著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題。
  10、要增強政權意識、大局意識、憂患意識、責任意識。
  11、發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
  12、優化公共資源配置,創新公共服務體制,提高公共服務質量。
  13、尊重人民主體地位,發揮人民首創精神,保障人民各項權益。
  14、在……方面是思想明確、準備充分、行動有力和富有成效的。
  15、黨員領導干部要增強黨員意識,自覺講黨性、重品行、作表率。
  16、切實維護黨的執政地位,切實維護國家安全,切實維護人民權益。
  17、把城鄉社區建設成為管理有序、服務完善、文明祥和的社會生活共同體。
  18、建設一支政治可靠、業務精通、廉潔高效、群眾滿意的高素質干部隊伍。
  19、落實中央關于推進黨的十七大精神進課堂、進教材、進學生頭腦的要求。
  20、加強政協自身建設,發揮協調關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的重要作用。
        21、必須順應社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的新形勢、新要求和人民群眾的新期待。{#}

  22、中國特色社會主義是國家富強、民族振興、人民幸福的根本保證,是歷史的必然、現實的選擇、未來的方向。
  23、把中國特色社會主義作為偉大旗幟來高舉、作為正確道路來堅持、作為科學理論來運用、作為共同理想來追求。
  24、隨著經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化,社會矛盾進入了易發、多發期。
  25、以非比尋常的決心干勁,以非比尋常的過硬措施,以非比尋常的工作成效,履行好中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神圣使命。
  26、以實際行動捍衛黨的領導,捍衛社會主義政權,捍衛中國特色社會主義制度,捍衛改革發展穩定的大好成果,捍衛最廣大人民的根本利益。
  27、這樣的大部制有利于理順關系、優化結構、統籌兼顧、提高效能,形成權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力的行政管理體制。
  28、以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
  29、以優良的黨風促政風帶民風。
  30、堅持民主、公開、競爭、擇優。
  31、我們理解、信賴、關心臺灣同胞。
  32、建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制。
  33、盡力為群眾辦實事、解難事、做好事。
  34、中國決不做損人利己、以鄰為壑的事情。
  35、煥發自強不息、奮力拼搏、改革創新精神。
  36、適應科學執政、民主執政、依法執政的要求。
  37、發展黨內民主是多層次、多方面、多途徑的。
  38、按照科學發展觀的要求考核、評價和使用干部。
  39、不斷推進黨建工作的科學化、制度化、規范化。
  40、使各級黨組織不斷提高創造力、凝聚力和戰斗力。
  41、在國際關系中弘揚民主、和睦、協作、共贏精神。
  42、推進社會主義民主政治制度化、規范化、程序化。
  43、堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。
  44、按照德才兼備、注重實績、群眾公認原則選拔干部。
  45、防止和克服有令不行、有禁不止、各行其是的現象。
46、這是我們黨勵精圖治、探索真理、開拓進取的結果。
  47、我們將繼續貫徹與鄰為善、以鄰為伴的周邊外交方針。
  48、共同營造和平穩定、平等互信、合作共贏的地區環境。
  49、努力做到親民有真感情,愛民有真措施,利民有真成效。
  50、全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率。
  51、我們黨關于黨的建設提出的新思想、新觀點、新論斷很多。
  52、鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。
  53、發揮協調關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的重要作用。
  54、人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。{#}

  55、堅持并豐富黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗。
  56、明確了加強執政能力建設的指導思想、目標任務和各項部署。
  57、尊重人民主體地位,發揮人民首創精神,保障人民各項權益。
  58、絕不允許任何人以任何名義、任何方式把臺灣從祖國分割出去。
  59、建設起一支團結統一、紀律嚴明、英勇善戰的工人階級先鋒隊。
  60、全面加強和改進黨的建設是承前啟后、一脈相承、一以貫之的。
  61、只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。
  62、30年來我們黨堅持用科學理論武裝黨員、指導實踐、推動工作。
  63、全黨同志一定要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性。
  64、不斷推進黨的建設的理論創新、制度創新、工作創新和方法創新。
  65、提出在革命化的前提下實現干部隊伍的年輕化、知識化、專業化。
  66、最大限度地調動各級黨組織和廣大黨員的積極性、主動性、創造性。
  67、深入思考關系黨的建設理論和實踐的全局性、前瞻性、戰略性問題。
  68、從1983年起用3年時間對黨的思想、作風和組織進行了一次全面整頓。
  69、如何在擴大對外開放的情況下適應新要求、學習新知識、鍛煉新本領。
  70、明確提出黨委抓黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職。
  71、擴大社會主義民主,建設社會主義法治國家,發展社會主義政治文明。
  72、我們黨是靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家,從勝利走向勝利的。
  73、充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。
  74、促進政黨關系、民族關系、宗教關系、階層關系、海內外同胞關系的和諧。
  75、一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。



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